Сегодня сложно удивить кого-либо огородом на приусадебном участке. Люди выращивают овощи, зелень, фрукты и ягоды для себя. Но что делать, если участка для выращивания этих растений нет? Проблему решит огород на подоконнике. А в детском саду, огород на подоконнике – это в первую очередь способ развить в детях наблюдательность и любознательность, познавательный интерес. А уже потом – источник свежей зелени и овощей.
В весенний период по традиции в нашем детском саду расцвели и заколосились в группах «Огороды на подоконниках».

В детском саду прошел смотр — конкурс «Огород на подоконнике», в ходе которого были показаны результаты совместной деятельности педагога с детьми по созданию благоприятных условий для экологической работы с детьми в весенний период. Огород на окне стал хорошим подспорьем и помощником в воспитании у детей экологической культуры. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать эстетическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.

Каждый огород на подоконнике – это маленькая сюжетная композиция, оформленная умелыми руками воспитателей. Сколько воображения, фантазии и творчества вложено в эти композиции! Каждый педагог проявил смекалку, находчивость при создании своего «огорода», так как задача состояла не только в том, что бы посадить культуры, но и интересно оформить его.